Principios rectores

Aprender a través de la práctica: Se enfoca en conformar comunidades de aprendizaje bajo el principio de aprender haciendo.

Inclusión y participación: Permite trabajar a partir de la realidad y características de las instituciones y las personas, desde lo existente, para construir una propuesta que ayude en el ordenamiento del pensamiento institucional.

Simplificación conceptual y practicidad en los instrumentos: Conceptos y herramientas sencillos que se complementan con análisis y confrontaciones prácticas frente a su propia realidad.

Facilitación para el aprendizaje y acompañamiento para el fortalecimiento: El facilitador cumple un rol de orientación enfocado en el aprendizaje.